Городской творческий конкурс детского рисунка "Террору - нет!". Участвуем вместе

Дорогие ребята!

Предлагаю вам поучаствовать в творческом конкурсе детского рисунка «Террору – нет!» среди учащихся 7 -11 классов муниципальных школ города Тюмени.

Конкурс предусматривает 2 номинации:

- «Мир во всем Мире» - рисунки, содержащие положительные стороны мира и добра на Земле и отрицательные стороны насилия и террора;

- «Все мы похожи» - рисунки, выражающие многонациональность Российского народа и уважительного отношения между людьми разных национальностей и религиозных конфессий.
Один участник имеет право представить на Конкурс один рисунок для каждой номинации.
1 этап с 01.09.2015 года по 30.09.2015 года

ТРЕБОВАНИЕ К РИСУНКАМ
 Рисунок должен быть выполнен в технике: акварель, гуашь.
Представленные рисунки должны быть изготовлены на белой бумаге формата А4, ориентация листа с рисунком должна быть «альбомная».

ЧТО БУДЕТ ОЦЕНИВАТЬСЯ?

Жюри будет оценивать работы по следующим критериям:
- творческие находки автора;
- интересное сюжетное решение;
- композиционное и цветовое решение;
- художественный уровень;
- соответствие заявленной номинации

Победители (1-е место) Конкурса по каждой номинации награждаются дипломами, подарками и размещением рисунка победителя на баннере города Тюмени. Призеры (2-е и 3-е место) Конкурса по каждой номинации награждаются дипломами и подарками.

Положение конкурса скачать (doc.)

"52-е февраля". Или какая она первая любовь?

Вы обсуждаете в своей семье «страшные» темы? Рассказывали ли мама и папа, как у них впервые произошло «это»? И вообще: вы часто общаетесь? Не «Как дела?» — «Нормально» — «Что в школе?» — «Нормально», а по душам? Нет? 

Это потому, что у вас никогда не случалось 52-е февраля. А у героев повести «52-е февраля» случилось. Авторы признаются, что они так и не научились говорить со своими детьми о первой любви. Но у вас, может быть, получится.

С такого предисловия начинается история о первой юношеской любви, первом влечении, рассказанная белорусскими писателями А. Жвалевским и Е. Пастернак «52-е февраля»

«Любишь – значит, уверена, что он тебя не обидит и не предаст, и ты сама не обидишь и не предашь, любишь – значит, доверяешь и знаешь, что тебе доверяют» 

Я не знаю, готовы ли в реальности взрослые рассказывать о своей первой любви и делиться сокровенным со своими детьми. Но авторы сделали это очень деликатно. И история получилась настоящая.

Порой нам всем необходим снегопад, который бы отвлек от социальных сетей, компьютерных игр и вечной родительской занятости, чтобы сесть и по душам поговорить со своим ребенком-подростком, и понять, что он совсем уже взрослый.
И может мучительно переживать свои подростковые тайны.

Электронный вариант книги прочитать онлайн или скачать в формате fb2 можно здесь

Секреты выбора профессии. Мотивы. Учимся вместе

Пройдет совсем немного времени, и вам придется выбирать свой путь в жизни. И путь этот начнется с перекрестка, от которого расходятся не 3, как в сказке, а 50 тыс. дорог - именно столько сейчас существует профессий. И очень важно не ошибиться в выборе пути. Ведь от этого выбора зависит очень многое: и материальный достаток, и круг общения, и интересы, и счастье в жизни. Недаром говорят, что, выбирая профессию, человек выбирает свою судьбу.

Специалисты по профориентации установили, что правильным может быть только осознанный выбор профессии.

Осознанный выбор - это такой выбор, при котором человек учитывает и личные устремления (хочу), и свои возможности (могу), и потребности общества в этой профессии именно в данный момент (надо).

Давайте сначала определимся с мотивами выбора профессии, для этого пройдите небольшой тест
Итак, ваше "ХОЧУ"
Отметьте в листе ответов знаком “+” те номера мотивов, которые имеют для Вас значение при выборе профессии.

Перечень мотивов:

1. Интерес к содержанию профессии, желание узнать, в чем заключаются особенности специалиста в избираемой профессии.
2. Стремление к самосовершенствованию, развитию навыков и умений в избираемой сфере трудовой деятельности.
3. Убеждение, что данная профессия имеет высокий престиж в обществе.
4. Влияние родителей, друзей и знакомых.
5. Желание приобрести материальную независимость от родителей.
6. Хорошая успеваемость в школе по предметам, связанным с данной сферой деятельности.
7. Желание оказать помощь другим лицам.
8. Привлекает индивидуальная работа.
9. Мечта заниматься творческой работой,желание открыть новое и неизведанное.
10. Уверенность, что выбранная сфера трудовой деятельности соответствует Вашим способностям.
11. Возможность удовлетворить свои материальные потребности.
12. Стремление сделать свою жизнь насыщенной,интересной, увлекательной.
13. Возможность проявить самостоятельность в работе.
14. Привлекает предпринимательская деятельность.
15. Необходимость материально помогать семье.
16. Желание приобрести опыт работы в хозрасчетном объединении.
17. Интерес к деловым контактам с людьми.
18. Привлекают условия работы по профессии.
19. Желание работать в престижном месте.
20. Стремление к руководящей работе.
21. Влияние средств массовой информации.
22. Желание приносить пользу людям.
23. Интерес к материальной стороне профессиональной деятельности.
24. Привлекают внешние стороны профессиональной деятельности.

А		Б		В
№	Ответ	№	Ответ	№	Ответ
6		3		1
7		4		2
8		12		5
9		14		10
13		18		11
19		21		15
20		23		16
22		24		17

Подсчитайте сумму знаков “+” в колонках А. Б, В.

Ну а теперь результат!

Преобладание "+" в столбце :
А - мотивы престижа профессии, желание реализовать личные устремления занять положение в обществе.
Б - материальное благополучие, желание заработать большие деньги, не подкрепленное практическими возможностями.
В - желание творческой работы, приносящей пользу людям, чувство личной ответственности.

Теперь вы знаете, что движет вами при выборе желаемой профессии.

Времени на выбор будет отпущено совсем немного, поэтому присматриваться к разным профессиям нужно уже сейчас.
Словарь новых профессий А-И
Словарь новых профессий К-М
Словарь новых профессий Н-Э